Výchovný poradca
Náplň práce VaKP
A. VaKP vykonáva činnosť prieskumnú, identifikačnú, vyhodnocovaciu, diagnostickú, depistážnu, konzultačnú, metodickú, informačnú, osvetovo - preventívnu, koncepčno - plánovaciu, organizačnú a administratívnu.
B. VaKP plní úlohy výchovného poradenstva spravidla v spolupráci s triednymi učiteľmi:
- robí prieskumy, prieskumové štúdie a vyhodnotenia,
- monitoruje žiakov s problémami vo výchove, vzdelávaní a vývine osobnosti; robí pre nich pedagogickú diagnostiku a depistáž, zabezpečuje a sprostredkúva im psychologické a iné odborné služby a starostlivosť,
- informuje a pomáha žiakom, rodičom (zákonným zástupcom) pri voľbe štúdia, povolania a pracovného zaradenia, v spolupráci s triednymi učiteľmi zabezpečuje pre túto oblasť potrebnú agendu a poskytuje im metodickú pomoc pri jej vedení,
- triednym učiteľom poskytuje sprostredkovanie pomoci pri práci so žiakmi intelektovo nadanými a talentovanými, sociálne znevýhodnenými, segregovanými, žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a žiakmi nastupujúcimi do prvého ročníka ZŠ a pri prechode na vyšší stupeň školy alebo inú školu,
- spolupracuje s odborníkmi pri poskytovaní sociálneho poradenstva a poradenstva zameraného na zlepšovanie sociálnych vzťahov v triedach a v škole,
- zabezpečuje a podieľa sa na realizácii preventívnych aktivít pre žiakov, rodičov a zamestnancov školy,
- poskytuje odbornú, metodickú, konzultačnú a informačnú pomoc žiakom, rodičom a pedagogickým zamestnancom školy,
- koordinuje výchovný proces školy a sprostredkúva škole odborné služby pedagogické, psychologické, informačné, sociálno-právne a iné,
- spolupracuje s vedením školy, s rodičmi, učiteľmi a triednymi učiteľmi, koordinátorom prevencie, vychovávateľmi, sociálnymi kurátormi, s lekárom, školským psychológom, špeciálnym pedagógom, pracovníkmi pedagogicko-psychologických poradní, špeciálnopedagogických poradní a ďalšími školskými zariadeniami, s orgánmi štátnej správy a samosprávy a ďalšími inštitúciami (aj súkromnými, cirkevnými, charitatívnymi, mimorezortnými, mimovládnymi), podieľajúcimi sa na výchove a vzdelávaní,
- zabezpečuje spoluprácu školy so službami zamestnanosti, so zamestnávateľskými inštitúciami v regióne a s ostatnými sociálnymi partnermi,
- na pedagogických radách informuje o výchovno-poradenských aktivitách a o opatreniach potrebných pre riešenie problémov,
- vedie kabinet výchovného a kariérového poradenstva (využíva informačno-komunikačné technológie pri práci so systémami profesijných informácií, informačné a poradenské programy, dokumentáciu, právne normy, metodické, informačné a propagačné materiály, príručky, odbornú literatúru, audiovizuálne pomôcky),
- rozširuje svoje vzdelanie z oblasti výchovného a kariérového poradenstva, dbá o svoj profesionálny rast,
- ktívne sa zúčastňuje na poradách, metodických stretnutiach, seminároch a školeniach pre výchovných poradcov.